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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 5．“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童”。這段話體現(xiàn)的理論是                               

    2015年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    5．“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童”。這段話體現(xiàn)的理論是

               

                        


    • A、A．維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)” 

    • B、B．盧梭的“自然教育論”

    • C、C．洛克的“白板說” 

    • D、D．夸美紐斯的“泛智教育”

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    14．20世紀(jì)60年代，作為社區(qū)學(xué)前教育的開端，美國實(shí)施了面向生活貧困線以下的家庭的3-5歲兒童享受的教育活動，此活動稱為

    • A、A．天使計(jì)劃

    • B、B．行動計(jì)劃

    • C、C．助手方案

    • D、D. 先行計(jì)劃

    12．通過擺事實(shí)、講道理來啟發(fā)、引導(dǎo)和提高兒童辨別是非善惡的能力和認(rèn)識，從而使兒童接受家長的教育，進(jìn)而養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法稱為

    • A、A. 榜樣示范法

    • B、B．正面說理法

    • C、C．實(shí)際鍛煉法 

    • D、D．自然后果法

    10. 全面發(fā)展教育的根本目的是

    • A、A．使每個(gè)人得到平均發(fā)展

    • B、B．個(gè)人潛能和社會價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)

    • C、C．每個(gè)人得到同樣的發(fā)展

    • D、D．每門功課得高分

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